Fountain In Referenzen Michael-Ende-Gymnasium: Leichter durch den Schulalltag mit iPad-Geräten für den Unterricht Mit rund 1050 Schüler*innen gehört das Michael-Ende-Gymnasium in der Region zu den Schulen, in denen...Read More
Fountain In Referenzen St.-Anna-Schule Wuppertal – Umfassende Nutzung von digitalen Medien für eine zeitgemäße Bildung Die Digitalisierung an der St.-Anna-Schule in Wuppertal startete bereits vor über 20 Jahren. Damit gehört...Read More
Thomas Lütcke In Referenzen Heinrich-Heine-Gymnasium Dortmund: Mit iPad Geräten modernen Unterricht realisieren Heinrich-Heine-Gymnasium Dortmund: Mehr Digitalität, mehr Flexibilität, mehr Kreativität – mit iPad Geräten modernen Unterricht realisieren ...Read More
Fountain In Referenzen Integrierte Gesamtschule (IGS) Stade: Mit iPad-Geräten individuellen und differenzierten Unterricht besser gestalten Die Integrierte Gesamtschule (IGS) Stade bietet ihren Schüler*innen einen heterogenen Unterricht, der das individuelle Leistungsniveau...Read More
Fountain In Referenzen Gemeinschaftsschule Probstei in Schönberg: Nachhaltiges Medienkonzept als Erfolgsfaktor für digitalgestützten Unterricht Die GSP hat frühzeitig erkannt, dass erfolgreicher, zeitgemäßer Unterricht nur mit einer zunehmenden Digitalisierung an...Read More
Fountain In Referenzen Ganztagsrealschule Odenthal: Regionaler Vorreiter bei der 1:1-iPad-Ausstattung von Schüler*innen Das innovative schulumfassende Medien- und Digitalisierungskonzept der Ganztagsrealschule Odenthal überzeugt Schüler*innen, Lehrkräfte und Eltern gleichermaßen....Read More
Fountain In Referenzen Heliosschule Köln: Elternfinanzierung von iPad-Geräten als Erfolgsfaktor für die Umsetzung des Medienkonzeptes Elternfinanzierung von iPad-Geräten als Erfolgsfaktor für die Umsetzung des Medienkonzeptes Die Heliosschule versteht sich als...Read More
Fountain In Referenzen Neue IGS Göttingen: Innovativer digitaler Unterricht Gespräch mit dem stellvertretenden Schulleiter Peter Stahr und dem Fachbereichsleiter für Digitale Bildung Christopher Pabel...Read More
Fountain In Referenzen Das Digitalkonzept der Kämmer International Bilingual School (KIBS) in Hannover Zweisprachigkeit als zeitgemäße Innovation für erfolgreichen Schulunterricht KIBS steht für eine in der Region Hannover...Read More
Fountain In Referenzen OSG Hildesheim – setzt auf lokale Ansprechpartner mit Supportkonzept Oskar-Schindler-Gesamtschule – Hildesheim Die GfdB war zu Prozessanfang ein starker Berater für uns und ein...Read More